Trabajo con niños y jóvenes
Para profesionales y educadores: teoría, contexto evolutivo, ética e investigación.
Arteterapia infantil: de la primera inquietud a la revisión de los cambios
Cómo funciona la arteterapia infantil, qué cambia según la edad y cómo valorar la ayuda sin convertir los dibujos en pruebas.
Arteterapia para adolescentes: identidad, autonomía y voz propia
Apoyo creativo que respeta privacidad, relaciones, escuela y cultura digital: qué conviene saber a familias y profesionales.
Participación creativa durante la infancia: preescolares, escolares y adolescentes
Adaptar el apoyo a experiencia y necesidades sin etapas rígidas, comparaciones ni diagnósticos basados en dibujos.
Arteterapia en la escuela: acompañar sin calificar los dibujos
Cómo comprender el servicio y coordinar aprendizaje, privacidad y necesidades individuales de participación.
Un grupo creativo infantil: guía para docentes, no protocolo terapéutico
Definir objetivos, organizar materiales y participación, respetar límites y cerrar sin juzgar a los niños por sus productos.
Arteterapia accesible para infancia y juventud: cultura, comunicación y neurodiversidad
Cómo acordar adaptaciones que faciliten participar sin exigir que niños y adolescentes oculten sus diferencias.
Arteterapia online y materiales digitales: cómo valorar el formato
Videollamadas, dibujo en tableta, privacidad en casa y acuerdos prácticos que conviene aclarar antes de empezar.
¿Qué es la arteterapia?
Arte, apoyo psicológico y relación terapéutica: una introducción a lo esencial.
Enfoques en arteterapia: por qué un mismo material puede implicar trabajos distintos
Diferencias entre orientación teórica, formato y técnica, con preguntas para comprender la propuesta profesional.
Cómo se forman los arteterapeutas: estudios, supervisión y credenciales
Comprende la trayectoria profesional estadounidense y aprende a evaluar cualquier programa de formación.
Privacidad y consentimiento: qué ocurre con tus palabras y tus obras
Una guía práctica sobre participación, intimidad infantil, conservación de imágenes y autorización para compartir trabajos.
Cómo leer investigaciones sobre arteterapia: del titular a una conclusión prudente
Grupos de comparación, magnitud del efecto, incertidumbre y diferencia entre una experiencia agradable y un cambio demostrado.
Evidencia y límites de la arteterapia: qué puede afirmarse con rigor
Un ejemplo clínico, la diferencia entre recomendar y garantizar, y decisiones cuando la evidencia es incompleta.
Comprender AATA: guía del conocimiento profesional
Una forma de distinguir normas profesionales, investigación, recursos educativos e historias personales, más allá de una lista de enlaces.